Tayfun ÇAVUŞOĞLU
Tayfun  ÇAVUŞOĞLU
MEB nihayet sorunun ana kaynağına iniyor
  • 14 Şubat 2019 Perşembe
  • +
  • -
  • Tayfun ÇAVUŞOĞLU /

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın fazla detaya girmeksizin sadece ana hatları ortaya koyan takviye kursu açıklaması, eğitim gündeminde ağırlıklı yer tutmadı. Çünkü “ne yapılmaya çalışıldığı” konusu, basında detaylı irdelenmeden ve üstünkörü bir değerlendirmeyle kaleme alınınca, “Takviye kurslarını başka okulun öğretmenleri verecek” başlığıyla kamuoyuna aktarılan haberin pek de anlamı yok gibi görünüyordu…

Ama -bence- işin perde arkası hiç öyle değil…

***

Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın sözlerini hatırlayarak başlayalım:

“Milli Eğitim Bakanlığımız yeni bir düzenleme yapacak. A okulundaki öğrenci, B veya C okulunda hafta sonu takviye kursuna gidecek. Oradaki öğretmenler onlara ders verecek. Kendi öğretmeni ona ders, takviye kursu vermeyecek. Bunun hazırlıkları yapılıyor.”

Yaklaşım çok net… Bu durumda şu temel soruya cevap arayalım:

“Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencinin kendi okulunda takviye dersi almasını neden öngörmüyor?”
A okulundaki öğrenci, kendi okulunda değil de B veya C okulunda hafta sonu takviye kursuna gidecekse, MEB’i bu karara götüren “etken”, öğrencilerle mi ilgili, öğretmenlerle mi?
Tek doğru yanıtı var… Konu -bana göre- kesinlikle öğretmenlerle ilgili…

Maddeler halinde açıklayayım:

Öncelikle… Bu eğitim-öğretim yılının sonunda özel öğretim kurslarının kapatılacağı açıklandı… Yani özel öğretim kursları da (temel liseler gibi) 2019-2020 eğitim-öğretim yılında (ve sonrasında) hayatımızda olmayacak…

Özel öğretim kursları fiilen kapanıyor ama KPSS, kişisel gelişim kursu gibi prosedürleri kullanarak özel öğretim kursu modelini yaşatmayı planlayan girişimcilere göz açtırmama yolunda irade konacağı yine MEB tarafından çok açık ifade edildi. Hatta Kaçak kurs açanlara hapis cezası getirecek yasal düzenlemelerin yapılacağı kamuoyuna duyuruldu. Bununla da yetinilmedi, ilave olarak, yasal düzenlemelerle kaçak kursları denetleme işinde adliye ve polise doğrudan görev ve yetki verileceği aktarıldı. (MEB üst yönetiminin, kendi teftiş sisteminden umudunu kestiği nasıl belli oluyor.)

Özel öğretim kurslarının kapatılmasıyla takviye dersleri sadece MEB’e bağlı okulların sınırları içine hapsedilmiş olacak. Dışarıda “örgün eğitim” veren kurum-kuruluş kalmayacak…

Asıl önemlisi; MEB öğretmenlerinin ticari kaygıyla davranma ihtimali (ve imkanı) kesin olarak ortadan kalkacak. Artık hiçbir MEB öğretmeni, görev yaptığı MEB okulundan özel öğretim kurslarına öğrenci taşıyamayacak.

Yasal boşluktan yararlanmak suretiyle sermaye şirketi yoluyla özel öğretim kursu açmalarına “göz yumulan” tacir MEB öğretmenleri dahil, özel sektörle ilişkiliyken bağı koparılmış olan branş öğretmenleri dahil, özel sektörle ilişkisi olsun olmasın tüm MEB öğretmenleri ancak ve sadece okulunun takviye kursunda görev alabilecek. Bu durumun okullardaki takviye kurslarının kalitesinin artmasına olumlu tesir edeceğini düşünenlerin haklı çıkma olasılığı oldukça yüksek.

Bakanlığın attığı adımları yan yana getirip, açıklamaları ve ipuçlarını değerlendirdiğimde benim gördüğüm tablo budur…

***

Yukarıdaki tablo gerçekten de tahmin ettiğim gibi gerçekleşirse…

Merakımı mucip bir konu da kendiliğinden turnusol testine tabi tutulmuş olacak…

Yasal tehlikeleri bertaraf için sermaye şirketi halinde özel kurs açan tüccar MEB öğretmenlerinin meramını çoook net anlamış olacağız mesela…

Bakalım görevli oldukları MEB okullarında takviye kurslarında görev alıp, gerçekten de “eğitim neferi” ruhuyla davranacaklar mı? Memlekete, çocuklara hizmet sunacaklar mı?

Gerçekten de bu kurslarda görev alır, çocuklara, ülkeye, millete hizmet ederlerse… Sonuç… Mavi, mavi, masmavi… Onlara “Tüccar MEB öğretmeni” diyerek haksızlık ettiğimi kabul, mahçubiyetimi ilan edeceğimi bugünden peşin peşin duyuruyorum…

Aksi durumda benim bir değerlendirme yapmam gerekmiyor. MEB öğretmenlerinin açıkça kaleme alınmış yasağa rağmen yasayı delerek kurs açıp çocukların sırtından nemalanmasına göz yuman liyakatsiz ve etkisiz il-ilçe-bakanlık bürokrasisinden, girişimci öğretmenleri koruyup-kollamayı görev kabul eden kimi sendika ağalarından özeleştiri bekleriz…

***

Sonuca gelelim…

Peki… MEB’in ipuçlarını-açıklamalarını değerlendirdiğimiz bu yeni sistemi başarılı olur mu?

Buna yanıt vermeden önce; Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un yapacağı sıklıkla dillendirilen ayrıntılı açıklamayı ve bu konudaki yol haritasını görmek şart…

Bir itirazımı ve son bir tespitimi daha dile getirip, konuyu bağlayayım…

Eğer öğrencinin mutlaka başka okul öğretmeninden ders alması öngörülüyorsa, A okulundaki öğrencinin B veya C okuluna gitmesi yerine kendi okulunda kalması (dolayısıyla ev-okul-ulaşım-yemek vb düzeninin korunması) sağlansa… B veya C okulunun öğretmenleri A okuluna gelip ders verse olmaz mı? Çünkü sonuç değişmeyecek… A okulunun öğrencisi öngörüldüğü üzere B veya C okulunun öğretmeninden ders almış olacak… Böylelikle öğrencileri farklı binalar-mahalleler (belki ilçeler) arasında oradan oraya sürüklememiş olmak önemli bir kazanım..

Ayrıca…
Bu uygulama kendi içinde bir çapraz denetim ihtimali barındırıyor…

Çünkü MEB’in böylesine önem verdiği bir konuda “sonuç ölçmeyeceği” düşünülemez.
Ve sonuçların ölçülmesi, öğretmen başarısının da ölçülmesi anlamına gelecek ki…
Alın size yeni bir öğretmen performans kriteri…

 

Avatar

Tayfun ÇAVUŞOĞLU

Gazeteci / Yazar - Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Almanca Bölümü (1985) mezunu. 1983'ten itibaren yerel yayın organlarında muhabir, yazı işleri müdürü ve genel yayın yönetmeni olarak çalıştı. Çağdaş Gazeteciler Derneği (ÇGD) Bursa Şubesi eski (1997-2001) başkanı. Bursa Ansiklopedisi'ne (Yılmaz Akkılıç, 2002, Burdef Yayınları) madde yazarlığı yaptı. E-Kitap Yayıncılık tarafından (Şubat 2018) epub formatında yayınlanan “Nutuk“ için editör olarak Atatürk ve Kurtuluş Savaşı kronolojisini hazırladı. Aynı zamanda Belgeseltarih.com kurucu ortağı ve yazarıdır. Yayınlanmış Kitapları: 1)“Çanakkale 1915 – İftiralar, Yalanlar, Polemikler“, 2014, Kastaş Yayınevi-İstanbul 2)"1915 - Çanakkale Savaşında Trakya", 2018, Haber Ajansı yayınları-İstanbul E-Posta:[email protected]

Sosyal Medyada Paylaşın:

  • YENİ
Geylan: 1709 şube müdürü ataması iptal edilmeli

Geylan: 1709 şube müdürü ataması iptal edilmeli

8 Kasım 2020, Geylan: 1709 şube müdürü ataması iptal edilmeli için yorumlar kapalı
Covid-19 Konusunda Kime İnanacağımızı Şaşırdık

Covid-19 Konusunda Kime İnanacağımızı Şaşırdık

7 Kasım 2020, Covid-19 Konusunda Kime İnanacağımızı Şaşırdık için yorumlar kapalı
BUÜ, girişimci ve yenilikçi üniversiteler arasında 19. sırada

BUÜ, girişimci ve yenilikçi üniversiteler arasında 19. sırada

6 Kasım 2020, BUÜ, girişimci ve yenilikçi üniversiteler arasında 19. sırada için yorumlar kapalı
MEB 2020 bütçesi sorunları çözmekten uzak

MEB 2020 bütçesi sorunları çözmekten uzak

5 Kasım 2020, MEB 2020 bütçesi sorunları çözmekten uzak için yorumlar kapalı
MEB Bütçesi TBMM’de Kabul Edildi

MEB Bütçesi TBMM’de Kabul Edildi

5 Kasım 2020, MEB Bütçesi TBMM’de Kabul Edildi için yorumlar kapalı
BUÜ’de ilk yapay kalp nakli başarıyla gerçekleşti

BUÜ’de ilk yapay kalp nakli başarıyla gerçekleşti

5 Kasım 2020, BUÜ’de ilk yapay kalp nakli başarıyla gerçekleşti için yorumlar kapalı
Mutlu çocuk mutlu birey oluyor

Mutlu çocuk mutlu birey oluyor

5 Kasım 2020, Mutlu çocuk mutlu birey oluyor için yorumlar kapalı
BUÜ, Araştırma ve Aday Araştırma Üniversiteleri arasında 3 sıra birden yükseldi

BUÜ, Araştırma ve Aday Araştırma Üniversiteleri arasında 3 sıra birden yükseldi

5 Kasım 2020, BUÜ, Araştırma ve Aday Araştırma Üniversiteleri arasında 3 sıra birden yükseldi için yorumlar kapalı
‘Bursa’da 50’nin üzerinde öğretmen koronaya yakalandı’

‘Bursa’da 50’nin üzerinde öğretmen koronaya yakalandı’

5 Kasım 2020, ‘Bursa’da 50’nin üzerinde öğretmen koronaya yakalandı’ için yorumlar kapalı
Otomotivin Geleceği Tasarım Yarışması’na Uludağ Üniversitesi İmzası

Otomotivin Geleceği Tasarım Yarışması’na Uludağ Üniversitesi İmzası

31 Ekim 2020, Otomotivin Geleceği Tasarım Yarışması’na Uludağ Üniversitesi İmzası için yorumlar kapalı
Sponsorlu Bağlantılar